Trường mầm non 11B được thành lập theo quyết định số 1141/QĐ-UB ngày 02/8/1997 của Ủy ban nhân dân quận Bình Thạnh về việc sắp xếp mạng lưới giáo dục. Trường gồm 04 điểm học:
- Điểm 1: Số 02 Tăng Bạt
Hổ, phường 11, quận Bình Thạnh được bàn giao ngày 13/8/1979. Sử dụng từ năm
1979 đến nay, diện tích 1069m2.
- Điểm 2: Số 2/12 Tăng Bạt
Hổ , phường 11, quận Bình Thạnh, diện tích 264 m2 , được bàn giao ngày 31/12/1998. Tháng 02/2002 được Ủy
ban nhân dân quận Bình Thạnh cấp kinh phí xây mới và đưa vào sử dụng từ tháng
9/2002.
- Điểm 3: 99/20 Nơ Trang
Long, phường 11, quận Bình Thạnh tiếp nhận năm 1997, diện tích 299m2 .
- Điểm 4: 237/11/64 Nguyễn
Văn Đậu, phường 11, quận Bình Thạnh sử dụng từ năm 1981, diện tích 1334 m2. Tháng 4/2012 được Ủy ban nhân dân quận Bình Thạnh cấp
kinh phí xây dựng mới, gồm 08 phòng học và các phòng chức năng cùng với hệ
thống trang thiết bị đồng bộ hiện đại đáp ứng cho công tác chăm sóc và giáo dục
trẻ.
Trên 30 năm xây dựng và phát
triển, trường đã có nhiều đóng góp tích cực, hiệu quả vào sự nghiệp giáo dục
của địa phương. Từ năm 1980 đến nay liên tục đạt trường tiên tiến. Tổ chức Công
đoàn vững mạnh xuất sắc, Đoàn thanh niên đạt vững mạnh.
Trường luôn được sự quan
tâm, chỉ đạo sâu sát của Ủy ban nhân quận Bình Thạnh, phòng Giáo dục và Đào tạo
quận Bình Thạnh, các ban ngành đòan thể địa phương cùng với sự hỗ trợ nhiệt
tình của các bậc cha mẹ học sinh trong các hoạt động.
Đội ngũ cán bộ, giáo viên,
nhân viên đủ theo Điều lệ trường mầm non. Có tư cách đạo đức tốt, phẩm chất
chính trị vững vàng, nhiệt tình, có trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ được
giao, năng động, sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục
trẻ. Giáo viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn đạt 88%.
Qua các đợt thanh tra, kiểm tra của Phòng Giáo dục và Đào tạo, giáo viên đều
được đánh giá, xếp loại chuyên môn nghiệp vụ từ khá trở lên. Tuy nhiên, còn một
số giáo viên tuổi cao nên thực hiện chương trình giáo dục mầm non trong giảng
dạy còn hạn chế.
Trẻ đến trường ngoan, lễ
phép, mạnh dạn trong giao tiếp, tích cực tham gia vào các hoạt động, trẻ có nề
nếp tốt trong việc thực hiện các hoạt động như học tập, vui chơi, vệ sinh, lao
động.